2005年，学习委员会开展了“关于进一步提高政协学习工作实效性”的课题调研，就如何提高政协学习实效性、如何突显政协学习特点、如何改进政协学习方式方法等问题展开广泛调研，完成了《关于进一步提高政协学习工作实效性的课题报告》。