欧海磊 　　

　　不求轰轰烈烈，但求扎扎实实，这是吴幼英牢记于心的一句话。无论是做一名普通的人民教师，还是在人大、政协任职，或者到政府、委办工作，她都秉承着这一理念，为祖国、为人民勤勤恳恳地奉献着光和热。
　　吴幼英的父亲吴元坎、母亲杨之英都是赴日留学生，尤其是她的父亲，一生从事新闻翻译工作，精通日语和英语。1941年，第二次世界大战进入了极其关键的一年，盟军亚洲司令部急需既懂英语又懂日语的翻译人才，吴元坎由此应聘，成为驻印盟军的高级翻译。从1941年起，吴元坎夫妇在印度工作、生活了四年多时间，为世界反法西斯战争的胜利作出了自己的贡献。
　　即使远在海外，吴元坎夫妇也一直牵挂着命运多舛的祖国。1946年，二战的硝烟虽已散尽，饱受战火洗礼的祖国却面临着两种命运、两种前途的决择。此时，吴元坎夫妇毅然放弃了国外优厚的生活条件，举家返国。在归国途中，吴幼英降生在香港。

　　在吴幼英的一生中，有两位亲人对她的成长产生了深远的影响。其一就是她的父亲，他淡于名、远于利，常叮嘱孩子要朴实、诚恳，他的教诲给吴幼英打下了生活的底蕴。其二就是她的姨妈杨之华——革命先烈瞿秋白同志的爱人、著名的妇女运动领袖。吴幼英小学毕业后来到北京，在杨之华的身边学习、生活。至今她还清晰地记得杨之华给她辅导功课、讲革命故事的情景：“当时，我放学回家后，总是倚在门口，等着姨妈归来。她经常检查我的作业，给我讲革命斗争的往事，教会我如何坚强，教导我做对国家和社会有用的人。”同样，杨之华的为人处世风范也使她印象深刻：“她身为高级领导干部，却从来没有‘官架子’，对秘书、对司机都是那么真诚、那么亲切、那么热情，在我以后的工作中，一直以她为榜样。”吴幼英在姨妈的熏陶下不仅懂得了许多革命道理，培养了正直刚毅、嫉恶如仇的品格，更重要的是像杨之华这样的整整一代老布尔什维克对共产主义理想的执著追求深深打动着她幼小的心灵，使她从小树立了对祖国、对人民的无限忠诚。她立志做一名人民教师。中学毕业后，她考入北京师范学院历史系，毕业后在教师的岗位上一干就是十六年。
　　1986年，吴幼英被调入卢湾区政协工作，从教育系统走上统战舞台，她实现了一次跨度很大的角色转变。面对全新的工作环境和工作内容，吴幼英决心从头学起。她对自己提出了“三学”的要求——向工作对象学，向周围同志学，向上级领导学——学习他们的优良作风和工作方法；她系统学习党的统战理论，并通过各种形式了解社会、了解区情。那时候，在她身边总是带着一个小本子，读到精彩的文章抄一点，听到生动的发言记一点，想起工作的新点子写一点，几年下来，累积了厚厚的几本。这些笔记为她的工作打开了思路、提供了素材，也从一个侧面见证了她在统战舞台上所取得的每一分进步。
　　政协工作的领域是极其广泛的，在七年多的工作实践中，吴幼英参加的各种调研不下数十个，不仅熟悉了原本陌生的事物，也练就了敏锐的洞察力和提出问题、分析问题、解决问题的能力。
　　1990年，她从一则报道中发现了当时教育领域中存在的一个带有普遍性的问题——政治教师和团队干部这一特殊的教师群体常被人们所忽视。从教多年的她感到了问题的严重性：长此以往势必造成德育教师队伍的人心不稳，从而动摇学校的德育教育工作基础。经过缜密思考，她向区政协主席建议，要关心这些教师，后经主席办公会议讨论决定，在政协设立一个德育教育奖励基金，专门表彰在德育战线上默默奉献的政治教师和团队干部。该做法立即得到了区教育局、团区委的大力支持，一些德育教师更是把这个奖项称作雪中送炭奖。然而事情并没有到此告一段落。在这件事情的推动下，吴幼英对卢湾区的德育教育进行了重新审视，积极探寻着符合时代特点的新的德育教育模式。经历过百年沧桑的卢湾区曾经发生过许多近现代史上颇有影响的事件，留下过许多革命志士和历史名人的足迹，具有深厚的革命传统和文化内涵，这些乡土教育和爱国主义教育的素材正可以被大力用来推动德育教育。于是吴幼英利用分管区政协文史资料委员会的机会，借助于卢湾区境内的中共一大会址、中山故居、周公馆、共青团中央旧址、韬奋纪念馆等一大批革命历史遗产以及众多革命志士留下的丰富历史资料，推动编写《卢湾史话》。后《卢湾史话》经改编成为《我们的卢湾区》一书，被列为全区中小学生的爱国主义乡土教材，很受师生欢迎，当时的国家教委到对此做法给予了充分肯定。
　　1993年4月，吴幼英被选为上海市卢湾区副区长，分管教卫文体工作。此时正是上海掀起“一年一个样、三年大变样”的建设高潮的起步时期，多项重大市政工程全面铺开。在以经济建设为中心的工作格局中，如何处理好经济建设与社会各项事业发展的关系，这一问题时常萦绕在吴幼英心头。经过反复思考，她提出了“围绕中心，协调发展”的工作指导思想。尽管只有区区八字，但统筹与协调的理念却在其中显露无疑。这一指导思想很快在1993年下半年开始的成都路高架道施工动迁中得到充分体现。当时，动迁工作影响了卢湾区八所中小学学生的就学。经过现场调研和专家咨询，吴幼英提出：成都路高架道是市政工程的重中之重，不能有半点的延误；教育事业同样是百年大计，即使客观条件再差，也得保证正常的教学秩序，让学生们学得安心。而在城市日新月异的大背景下，更有必要改变旧有的中小学教育布局，使其符合城市建设与时代发展的要求。为此，吴幼英要求区教育系统一方面服从大局，不拖后腿，按时搬迁，另一方面，要在克服暂时困难，安顿好八校师生的同时，变被动为主动，从满足21世纪教育发展需要出发，积极规划筹建现代化教育小区。之后，在区委、区政府的统筹安排下，４个教育小区陆续建成并投入使用，为卢湾区中小学教育面向未来打下了扎实的基础。
　　上海中心城区寸土寸金，当卢湾区政府专辟三万多平方米土地、投资近3亿元人民币建设区体育中心及青少年活动中心的决定一经作出，便引起社会各界的关注。大家一方面钦佩卢湾区政府为人民群众办实事的魄力与勇气，另一方面也担心这项耗资巨大的工程会否沦为华而不实的“门面工程”，在建设工程中政府能否解决好纷繁复杂的各类矛盾。

　　从2001年8月该工程完成立项，到2002年11月12日工程打下第一根桩，先后历经选址、规划用地、建设用地动拆迁、配套征询、各类办证及设计、勘察、监理、招投标等诸多工作，特别是工程涉及的动拆迁单位较多，需要克服的困难也较多。为此吴幼英倾注了相当大的精力，目的就是要使这个功能齐全的体育中心及青少年活动中心能早日落成，为卢湾区乃至全市市民提供现代化的体育活动场所。对于中心的功能设计，吴幼英特别指示设计单位应同时兼顾重大活动及人民群众健身、休闲、娱乐的需要，充分做到一地多用，多重功能，资源共享。尤其是对周围居民反响较大的射击场，不仅从“扰民”的地面设计变成了完全隔音的地下设计，更通过多家单位共用共管，大幅提高了场馆的利用率，真正把爱民与节约的理念落到了实处。
　　尽管这块上海中心城区最大最集中的群众体育活动场地尚未竣工吴幼英就已走上了区人大常委会副主任的工作岗位，但她依然关心着工程的进展情况。当她得知中心如期交付使用的消息，喜悦与激动之情溢于言表。看着市民们来到中心的运动场、游泳馆舒心地锻炼，看着参加游艺活动的孩子们脸上绽放出的灿烂笑容，吴幼英心里有说不出的高兴。在她看来，人民群众满意就是对她工作最大的肯定。
　　2003年7月，吴幼英再次面临人生中的角色转换——出任上海市监察委员会副主任。尽管接到任命通知时吴幼英感到有些突然，但她依然毫无怨言地接受了党和人民赋予的新任务。
　　在监察委员会，吴幼英分管政风行风监督工作，每年都要组织人大代表、政协委员和社会各界人士对政风行风进行测评，纠正损害群众切身利益的不正之风。这项工作是连接老百姓与党和政府的重要纽带，充分体现了我国社会主义民主政治的特色，她深知自己肩上责任的重大。与从前的工作相比，监委的工作在工作性质、工作层面、工作对象、工作方式上都发生了显著的变化；同时，监察工作涉及面广、信息量大、系统性强。这些对当时已年届57岁的吴幼英而言，挑战性相当大。但她依然有如当年完成从教师到党政机关工作人员身份转变那样认认真真虚心求教、从头学起，并很快胜任了新的岗位。
　　吴幼英时刻叮嘱自己，要以一个共产党员的标准严格要求自己，在她心中始终牢记着人民公仆的神圣责任和使命。无论从事什么工作，对她而言，目标只有一个，那就是更好地为人民服务。